Giáo án bài 1: Tìm kiếm tuần tự (1 tiết) sách tin học 7 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của tin học 7 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo Giải SBT GDCD lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 11: Tự tin sách TB GDCD lớp 7 trang 42 . Tech12h sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 7. Trả lời gợi ý Bài 11 trang 34 SGK GDCD lớp 7. Bài 11: Tự tin. Lớp 7. Bài 11: Tự tin. By giaibaitapnhanh.edu.vn On Jan 13, 2022 0. Share 7 7. Kế hoạch giáo dục chủ đề bản thân 4-5 tuổi trọn bộ 2021-2022 – Nuôi dạy trẻ. 8 8. Kế hoạch chủ đề: Trường mầm non (độ tuổi: 4-5 tuổi) – Giáo Án, Bài Giảng. 9 9. Top 20 kế hoạch chủ đề trường mầm non 4-5 tuổi hay nhất 2022. 10 10. Kế hoạch giáo dục từng chủ Giải bài tập Bài 11 trang 34 SGK GDCD lớp 7 Em đã rèn luyện tính tự tin bằng cách: Chủ động, tự giác trong học tập và tham gia các hoạt động tập thể, khắc phục tính rụt rè, tự ti, ba phải, dựa dẫm. Nguyên tố X (Z = 11) là nguyên tố có trong thành phần của muối ăn - Lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Kết nối tri thức chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Khoa học tự nhiên 7. Bài 3: Tự trọng. Bài 4 : Đạo đức và kỷ luật. Bài 5 : Yêu thương con người. Bài 6 : Tôn sư trọng đạo. Bài 7 : Đoàn kết tương trợ. Bài 8 : Khoan dung. Bài 9 : Xây dựng gia đình văn hóa. Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Bài 11: Tự tin. vUjhh. Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7 tại đây Xem thêm các sách tham khảo liên quan Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 11 Tự tin giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống Câu 1 trang 42 SBT GDCD 7 Hãy cho biết những biểu hiện của tính tự tin? Cho ví dụ? Lời giải Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm. Ví dụ Em đã đi được xe đạp sau nhiều lần vấp ngã. Cố gắng kiên trì giải bằng được bài tập và cuối cùng đạt được điểm 10 cao nhất lớp. Dám đứng lên đám đông để kể chuyện về Bác và đạt được giải nhất… Câu 2 trang 42 SBT GDCD 7 Tự tin có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người? Lời giải Trong cuộc sống, không tránh khỏi những lúc thất bại và khó khăn làm chúng ta cảm thấy không còn tin vào chính mình. Tự tin là một trong những yếu tố không thể thiếu để vươn đến thành công. Câu 3 trang 42 SBT GDCD 7 Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của tính tự tin ? A. Luôn cho rằng mình tự làm được mọi việc. B. Tin tưởng vào khả năng của minh và dám nghĩ, dám làm. C. Luôn cho rằng mình làm việc gì cũng đúng. D. Gặp bài tập khó không làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ. Lời giải Đáp án đúng là B Câu 4 trang 42 SBT GDCD 7 Những suy nghĩ và việc làm nào sau đây là biểu hiện của tính tự tin ? Suy nghĩ, việc làm Tự tin Không tự tin A. Chủ động làm các công việc phù hợp với lứa tuổi B. Tự làm công việc không phù hợp với lứa tuổi mà không cần ai giúp đỡ. C. Gặp bài tập khó cũng quyết tâm làm D. Luôn ngại ngùng khi tiếp xúc với người khác E. Chủ động nói chuyện tiếng Anh với người nước ngoài G. Làm việc gì cũng hỏi ý kiến người khác H. Giơ tay phát biểu ý kiến trong lớp Lời giải Những suy nghĩ, việc làm tự tin A, B, C, E, H. Những suy nghĩ, việc làm không tự tin D, G. Câu 5 trang 42 SBT GDCD 7 Nối mỗi cụm từ ở cột II với mỗi cụm từ ở cột I đế được một câu đúng. I II A. Người tự tin luôn tin vào khả năng của mình 1. Làm việc không chắc chắn, hay do dự và khó thành công trong cuộc sống B. Học sinh trung học cơ sở cần rèn luyện tính tự tin 2. Không hoang mang dao động. C. Người không tự tin thường có tính cách yếu đuối, 3. Bằng cách tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể ở trường, lớp. D. Nếu không có lòng tự tin 4. Con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ. Lời giải Thứ tự nối 2 – A ; 3 – B ; 1 – C ; 4 – D. Câu 6 trang 43 SBT GDCD 7 Bình học vào loại khá trong lớp, nhưng hầu như chẳng bao giờ tự giơ tay phát biểu ý kiến. Có nhiều câu hỏi, bài tập, tuy đã có thể trả lời đúng hoặc giải được rồi, nhưng Bình cứ chần chừ, không dám nói gì. Bạn bè góp ý thì Bình nói Mình hiểu bài, học tốt là được rồi, còn giơ tay phát biểu thì nên để các bạn nào bạo dạn hơn, mình không quen, ngại lắm. Câu hỏi 1/ Em có nhận xét gì về biểu hiện của Bình ? 2/ Theo em, học sinh trung học cơ sở có cần rèn lụyện tính tự tin không ? Rèn luyện như thế nào ? Lời giải 1/ Biểu hiện của Bình là thiếu tự tin, ngại phát biểu. Sẽ làm Bình không có nghị lực phấn đấu, cố gắng. 2/ Theo em dù ở độ tuổi nào cũng cần rèn luyện tính tự tin. Đối với học sinh trung học có thể rèn luyện bằng cách chăm phát biểu xây dựng bài, góp ý thảo luận trong các buổi sinh hoạt, ăn mặc đẹp và phù hợp với hoàn cảnh… Câu 7 trang 44 SBT GDCD 7 Từ khi học lớp 1 cho đến lớp 7 bạn Minh luôn là học sinh khá. Trong giờ học ở lớp, mỗi khi hiểu được câu hỏi và có khả năng làm bài tập là Minh lại tham gia thảo luận nhóm và giơ tay phát biểu. Còn bạn Hùng thì cũng học khá chẳng kém gì Minh, nhưng rất ngại tham gia phát biểu ý kiến, vì Hùng cho rằng cứ nghe các bạn khác phát biểu và thầy cô giáo đánh giá, kết luận thì sẽ chắc chắn hơn là mình nói ra, lỡ sai thì ngượng chết. Câu hỏi 1/ Em tán thành biểu hiện của Minh hay Hùng ? 2/ Theo em, tính tự tin của học sinh được biểu hiện như thế nào trong lớp học ? Lời giải 1/ Em tán thành với biểu hiện của Minh. 2/ Trong lớp học, tính tự tin của học sinh được biểu hiện là tham gia các câu lạc bộ, các hoạt động văn nghệ, chăm phát biểu ý kiến, không quay cóp làm bài bằng thực lực… Câu 8 trang 44 SBT GDCD 7 Em hãy kể những việc làm của một học sinh có tính tự tin Lời giải – Cương quyết, giơ tay phát biểu. – Dám nghĩ, dám làm. – Mắt nhìn thẳng vào người nói chuyện. – Nói trôi chảy. – Chủ động trong mọi việc. – Miệng luôn tươi cười với mọi người. Câu 9 trang 44 SBT GDCD 7 Em hãy nhận xét trong lớp, trong tổ em, những bạn nào có tính tự tin; biểu hiện thế nào? Lời giải Ví dụ Bạn Hạnh trong giờ kiểm tra toán sau khi làm xong bài, khi bạn nhìn bạn bên cạnh nhưng không sửa bài mà tự tin vào bài làm của mình. Trả lời câu hỏi trang 45 SBT GDCD 7 Nếu ở trong lớp học trên, em sẽ chọn đề kiểm tra nào? Vì sao ? Lời giải “Có những việc thoạt nhìn tưởng như rất khó khăn nên để dễ làm cho chúng ta rút lui ngay từ đầu tiên. Nhưng nếu không tự tin đối đầu với thử thách thì chúng ta chẳng biết khả năng của mình đến đâu và cũng khó vươn lên đỉnh điểm của thành công”. Vì vậy, em sẽ chọn đề kiểm tra 10 điểm. HHT - Sáng nay 11/6, thí sinh 2K8 tại Hà Nội đã hoàn thành bài thi môn Toán - môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10 công lập không chuyên năm 2023. Theo đánh giá của Hệ thống Giáo dục HOCMAI thì đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán của Sở GD&ĐT Hà Nội năm học 2023 - 2024 vẫn giữ được tính ổn định về cấu trúc so với các năm gần đây. Bên cạnh đó, đề vẫn có sự phân hóa để đảm bảo yêu cầu, tính chất của một đề thi tuyển sinh. Chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường THPT công lập thấp kỷ lục trong vài năm trở lại đây dẫn đến sức nóng điểm chuẩn vẫn sẽ là một vấn đề đáng quan tâm của kì thi năm nay. Về phạm vi kiến thức và độ khó Cấu trúc đề thi vẫn bao gồm 5 bài toán lớn, mỗi bài gồm nhiều ý nhỏ được sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó với các dạng bài đã rất quen thuộc nhằm tránh gây ra sự xáo trộn, bỡ ngỡ cho các thí sinh. Mặt khác, đề thi có sự tăng nhẹ về độ khó so với năm 2022-2023, có sự phân hóa tốt. Cụ thể như sau Bài 1 Là dạng bài quen thuộc và không gây khó khăn cho các bạn thí sinh. Bài 2 Giữ nguyên tính ổn định về độ khó và dạng bài. Ý đầu là bài toán giải bài toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình có yếu tố thực tế. Thí sinh cần có khả năng phân tích đề, chọn từ khóa và dữ kiện mấu chốt để giải quyết bài toán. Ý thứ 2 là câu hỏi liên quan đến hình học không gian, thí sinh chỉ cần vận dụng đúng công thức là tìm ra đáp án. Bài 3 Là các dạng bài quen thuộc và có sự tăng nhẹ về độ khó ý 2b. Cấu trúc bài toán tương tự như các năm gần đây, gồm câu hỏi giải hệ phương trình đưa về bậc nhất và câu hỏi về sự tương giao giữa đồ thị hai hàm số, trong đó ý 2b đòi hỏi thí sinh phải nhanh nhạy trong quá trình biến đổi và vận dụng linh hoạt định lí Vi-et để xử lí. Bài 4 Tương tự như đề thi các năm, đây là một bài toán về hình học và các dạng bài xuất hiện trong các câu hỏi đều là dạng bài quen thuộc như chứng minh tứ giác nội tiếp, chứng minh góc bằng nhau, chứng minh đẳng thức và chứng minh song song. Và ý c của bài toán vẫn luôn là câu hỏi khó, dành để phân loại thí sinh. Bài 5 Vẫn là bài về bất đẳng thức và là câu hỏi có tính phân loại của đề. Bài toán tăng về độ khó và để giải quyết bài toán thí sinh cần vận dụng linh hoạt các kỹ năng biến đổi bất đẳng thức và áp dụng hợp lí, đúng thời điểm các dữ kiện đề bài đã cho. Đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2023. Nhìn chung, cấu trúc đề năm 2023 - 2024 của Sở GD&ĐT Hà Nội về cơ bản không có sự thay đổi so với các năm trước đây. Đây là một yếu tố thuận lợi cho việc ôn tập của các thí sinh tham gia thi tuyển sinh. Dự kiến, mức điểm trung bình của thí sinh có thể rơi vào khoảng từ 6 - 7 điểm. Dường như các trường học cũng đã giúp sĩ tử ôn tập kỹ và đúng hướng nên nhiều sĩ tử tỏ ra tự tin với bài làm làm của mình. Bạn Bảo Nam thí sinh tại điểm thi THCS Yên Hoà, Cầu Giấy cho biết "Mình thấy chỉ có ý cuối câu hình hơi đánh đố thí sinh. So với đề thi thử, đề thi này dễ hơn nhiều. Mình dự đoán được khoảng 8,5 môn Toán". Bạn Mai Anh thí sinh tại điểm thi THPT Quang Trung - Đống Đa thì chia sẻ "Đề thi Toán năm nay đều nằm trong phần kiến thức tớ đã ôn tập. Nhưng đề dễ thì tớ lại lo điểm chuẩn sẽ cao...". Điểm thi trường THPT Quang Trung - Đống Đa sáng nay 11/6. Mẹ ôm hoa tặng con gái sau khi hoàn thành bài thi cuối cùng trong kỳ thi vào 10. Bảng hiệu cổ vũ do người nhà chuẩn bị cho thí sinh. Món quà cực kỳ thiết thực. Ngày mai, khoảng học sinh đăng ký vào trường chuyên sẽ làm thêm bài thi môn chuyên. Điểm xét tuyển lớp 10 chuyên là tổng điểm 3 bài thi Toán, Văn, Ngoại ngữ và điểm môn chuyên nhân hệ số hai. Điểm thi và điểm chuẩn lớp 10 công lập của Hà Nội năm nay được công bố vào ngày 4/7 và 8-9/7. Nếu trúng tuyển, thí sinh nhập học trực tuyến. Từ ngày 18/7, những trường chưa đủ chỉ tiêu bắt đầu xét tuyển bổ sung. 11/06/2023 10/06/2023 10/06/2023 Câu hỏi 1 Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? 1 Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình; 2 Người tự tin chí một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến ai; 3 Người tự ti luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối; 4 Người tự tin không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác; 5 Người tự tin dám tự quyết định và hành động; 6 Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình; 7 Người tự tin không cần hợp tác với ai; 8 Người có tính ba phải là người thiếu tự tin; 9 Người tự tin luôn tự đánh giá cao bản thân mình. Trả lời Em đồng ý với những ý kiến 1, 3, 4, 5, 6, 8. Ý kiến 1. Bởi vì Người tự tin là người tin tưởng vào khả năng của bản thân cho nên biết tự giải quyết lấy công việc của mình. Ý kiến 3. Bởi vì Người tự ti luôn cảm thấy mình bé nhỏ, yếu đuối, thua thiệt so với người khác. Ý kiến 4. Bởi vì Rụt rè không mạnh dạn, không quyết đoán thì khó phát huy được khả năng của mình. Ý kiến 5. Bởi vì Người tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong mọi công việc, dám quyết định, không hoang mang dao động. Ý kiến 6. Bởi vì Người tự tin là người chủ động trong mọi công việc, dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn. Ý kiến 8. Bởi vì Người có tính ba phải là người không có lập trường, không tin vào mình, đúng sai không biết thì không thể tự tin để hoàn thành công việc được. Câu hỏi 2 tình huống Giờ kiểm tra toán cả lớp chăm chú làm bài. Hân làm xong thì nhìn sang bên cạnh thấy đáp số của Hoàng khác của mình Hân vội vàng sửa lại. Sau đó Hân quay sang bên phải thấy bài của Tuấn khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn. Đúng lúc đó cô giáo thông báo cả lớp phải nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên? Trả lời Hân là người không có lòng tin, thiếu sự tự tin vào bản thân, không tin tưởng vào bản thân của mình, không dám tin chắc vào kết quả của mình, dao động và sợ hãi khi thấy kết quả của bạn khác của mình. Hân làm bài thiếu sự nghiêm túc, sẽ bị điểm thấp.

bài 11 tự tin lớp 7